Activités de lecture : Mon bloc ressemble à Janelle Harper, illustré par Frank Morrison

Description du livre Goodreads : « Une lettre d’amour à l’agitation et à la joie de la vie urbaine, écrite par le premier auteur et originaire du Bronx, Janelle Harper, et deux fois lauréat du Coretta Scott King Illustrator Award, Frank Morrison.

Un livre d’images lyrique et fier qui reconnaît la beauté des bodegas, des métros et des terrains de jeux qui caractérisent la vie quotidienne du Bronx et rend hommage à la manière dont ses habitants ont façonné la culture populaire à travers la musique, les arts visuels et la danse. Parfait pour les amoureux Je vais bien et Dernier arrêt sur Market Street, On dirait mon bloc Il offre aux enfants un message affirmatif pour célébrer et élever leurs communautés dans un texte vivant qui mérite d’être lu à haute voix.

Besoin de quelques avis On dirait mon bloc?

Des activités de lecture inspirées de On dirait mon bloc:

• Avant de lire-En regardant la couverture :
  • Quoi L’avez-vous remarqué en premier sur la couverture ?
  • Quels indices vous disent que ce quartier a beaucoup d’activité et d’énergie ?
  • Quels sons imaginez-vous entendre dans cette messe ?
  • Comment les couleurs affectent-elles le quartier ?
  • Quels détails sur la couverture donnent à cette collection l’impression d’être un endroit que les gens connaissent bien ?
  • Quelles questions aimeriez-vous poser à l’auteur ou à l’illustrateur avant de lire le livre ?
• Après avoir luMaintenant que vous avez lu l’histoire :
  • WLes détails du chapeau donnent à ce bloc un aspect vivant ?
  • Quelle partie du quartier aimeriez-vous le plus visiter et pourquoi ?
  • Comment les mots et les images montrent-ils le son, le rythme et le mouvement ?
  • Quels lieux ordinaires deviennent spéciaux dans ce livre ?
  • Comment le peintre montre-t-il sa fierté, sa joie ou sa confiance envers les personnes présentes dans le bâtiment ?
  • Que suggère ce livre sur la relation entre lieu et identité ?
  • Recommanderiez-vous ce livre à un ami ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
• Rythme de bloc : Pensez à un endroit que vous connaissez bien et faites-en une « beat list ». Qu’est-ce qu’on entend là ? Des baskets qui grincent ? Fermer les portes ? Jouer de la musique ? Des chiens qui aboient ? Des voitures qui passent ? Transformez votre liste en un court chant ou un poème lu à haute voix qui commence par « Ma pièce sonne comme… »
• Un lieu de caractère : Choisissez un endroit dans le livre, comme un magasin, un métro, une aire de jeux, un trottoir, un coin de rue ou une peinture murale. Choisissez ensuite un endroit dans votre communauté. Qu’est-ce qui rend chaque lieu vivant ? Écrivez quelques lignes pour les comparer.
• Plan du trottoir : Imaginez que vous puissiez figer un seul moment chargé dans votre quartier. Qui sera là ? Que vont-ils faire ? Quels détails donnent à une scène une apparence réelle ? Créez un « instantané » rapide avec des mots, des images ou les deux. Essayez d’inclure au moins un petit détail de fond que quelqu’un pourrait initialement manquer.
• Mon bloc ressemble à… : Utilisez le titre du livre comme point de départ. Complétez la phrase « Mon groupe semble être… » de trois manières différentes. Une réponse peut se concentrer sur ce que vous voyez, une autre sur ce que vous entendez et une autre sur ce que vous ressentez dans cet endroit. Allez au-delà des réponses faciles et recherchez les détails spécifiques qui font de votre logement le vôtre.
• Carte postale de la fierté du quartier : Créez une carte postale de votre bâtiment, rue, ville ou lieu préféré. Au premier plan, affichez une image qui capture l’esprit du lieu. Au verso, écrivez un court message à quelqu’un qui n’y est jamais allé auparavant. Que voulez-vous qu’ils remarquent en premier ?
• Des livres, des livres et encore des livres !: Découvrez ces livres d’images sur la biologie et remarquez les lieux qui nous façonnent :